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有托福封闭班吗 连云港托福 维克利教育

发布日期 :2019-11-10 05:07发布IP:123.58.44.103编号:5763046
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托福写作中常犯的语法错误:

  很多考生经历过好几次托福考试,但发现自己的托福写作分数总是提不上去。你们有想过是什么原因吗?其实真正的元凶是语法。现在,大部分学生都忽视了语法的作用,但是语法才是写作的根基。大家都知道中文注重意合,而英文注重形合。所以说,掌握语法,并在托福写作中灵活使用语法,必定事半功倍哦。下面小编就来和大家探讨一下写作中常犯的一些语法错误。

  名词单复数错误

  1.A great many student would benefit from the investment on improving schol.

  2.Few parent would like to permit their child to make any mistake.

  3.Environmental problem are beyond the ability of individual.

  【修正】上面这三句话中,都出现了共同的错误,就是本来应该是复数的名词却写成了单数形式。

  主谓不一致错误

  1.A quantity of people concerns about how to solve the severe problem of air contamination.

  2.Restricted by methods, students has to be influenced by their teachers, even though the teachers are not outstanding.

  【修正】英语不同于汉语,汉语中的谓语动词是不会有任何变化的。比如我说一个人在吃饭和一万个人在吃饭,吃就是吃,不会有吃s和吃之分。可是在英语中,谓语动词要根据主语的单复数情况进行变化。在上面的两个例句中,主语都是复数,托福培训,而谓语动词却选择了单数形式,显然是不正确的。

  时态错误

  1.In the past, the major way for young people to learn knowledge is attending classes.

  2.When I study in college, I have no choice but to spend more than 10 hours a day on academic study.

  【修正】除了主谓一致之外,英语比我们汉语不具有的特点就是时态问题。过去时,过去完成时,一般现在时,将来时,正在进行时……各种各样的时态也是我们要尽量掌握的。在上面的例句中,所犯错误即为将过去时的动词写成了一般现在时。

  词性误用

  1.No one can negative the importance of money.

  2.Family members play significance role in our journey s of success.

  【修正】词性误用同样是托福考生常犯的一种错误,连云港托福,因为英语单词的名词形式,形容词形式,副词形式很多时候是非常相近的,如果我们对语法掌握或者对于单词本身掌握不够扎实的话,很容易出这种错误。

  there be 句型误用

  1.There are a great many parents require their children to learning music and art since they are at the age of five.

  2.There are a large number of students spend more than ten hours a day on learning English in CAU.

  【修正】There be句型是我们在写作中经常用的一种句型,可惜这种句型很多考生并不能真正掌握。在there be后面如果要加动词,千万不要出现例句所犯的错误,要时刻记得be动词后面应该加的是-ing形式。



托福机考:

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个人发出不同的考题,而且考题一次有效。此外,网考通过电子方式记录答案后,将答案传输到人工评分网络,并予以客观、可靠的评分,从而确保考试的公平合理性。

托福考试都考什么?

托福考题型由阅读、写作、听力、口语四部分组成。

托福听力:

60分钟的托福听力考试对于多数的中国考生是极具挑战性的,并且听力题目有一定的难度,那么考生应如何应对托福听力考试呢?

很多试1题考察的是对非细节信息的理解,包括识别说话者的态度、语气、目的。



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用词是否得体,符合表达习惯

举一个比较好理解的例子,比如说在口语考试之前的ID check环节里面,一般都会和考官寒暄一番,虽然不计分,但考官也会有相应的主观判断,所以很多考生的表现都会影响到考官!同学们很多时候打招呼都用Nice to meet you,但是有时候单词背多了,有托福保分班吗,想要秀一下自己的词汇量,蹦出一句joyful to meet you。虽然说,表达的意思的确是“见到你很高兴”,但是joyful to meet you这样的表达根本不符合歪果仁的习惯,这样就弄巧成拙啦!

用词是否丰富得当,能够使用到同义词转换来表达观点?

考生背单词是否背到点上,在这里就可以看出来。同学们看到一个雅思单词的时候,可以通过联想记忆法,思考一下和这个单词意思相近的单词有哪些,用法有什么不一样,然后通过这种形式来比较记忆单词,背诵的时候就会更有效果了。

是否能分清近义词之间的细微差别?

其实很多同学在备考雅思的过程中,头脑还是处于中式思维的习惯,尤其是一些口语基础比较薄弱的烤鸭更容易犯这种错误:只要觉得意思一样或者相近,有托福封闭班吗,就可以直接相互套用了。虽然很多单词看似意思一样,但由于词性或用法不同,所以使用起来也不能够一概而论。比如说:too、also、as well、either、neither等,虽然说都是表达“也”的意思,但使用的时候却不能相互套用!

是否能分清形容词和副词用法上的区别?

很多同学在背单词的时候,很少去在意单词的词性,而仅仅通过单词的意思来判断其用法。其实单词的词性也是判断用法的关键因素,如果你想要把该单词用在合适的地方,那还是赶快来了解一下它的词性!



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